Neue Impulse beim Kitafachtag

Im Mai fand in der Lausitzhalle Hoyerswerda der jährliche Kitafachtag des Sozialverbands VdK Sachsen statt. Eingeladen waren die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der Kitas in VdK-Trägerschaft.

Blick in einen großen Saal, in dem viele Teilnehmende auf Stühlen sitzen, vorne eine Leinwand. — In der Lausitzhalle Hoyerswerda trafen sich über 140 pädagogische Fachkräfte der VdK-Kindertageseinrichtungen zum jährlichen Fachtag und vernetzen sich.

Die Veranstaltung bot den pädagogischen Fachkräften die Möglichkeit, sich umfassend über aktuelle Entwicklungen in der frühkindlichen Bildung zu informieren und sich fachlich auszutauschen.

Im ersten Teil des Fachtages standen Workshops zur pädagogischen Diagnostik im Mittelpunkt. Dabei wurde der Kreislauf aus Beobachtung, Dokumentation, Analyse, Einordnung, Handlung, Reflexion und neuer Beobachtung erarbeitet. Dieser Kreislauf unterstützt Fachkräfte dabei, die individuellen Bildungs- und Entwicklungsprozesse der Kinder wahrzunehmen, zu begleiten und gezielt zu fördern.

Neuer Bildungsplan

Im zweiten Teil der Fachtagung gab Professorin Ivonne Zill-Sahm eine Einführung in die Fortschreibung des Sächsischen Bildungsplans. Dieser wurde am 6. Mai neu veröffentlicht und bildet die Grundlage für die pädagogische Arbeit in der Kindertagesbetreuung in Sachsen. Hierzu fand eine rege Diskussion, vor allem zur praktischen Umsetzung in den Kindertageseinrichtungen, statt.

Diese Maßnahme wurde finanziert durch Steuermittel auf Grundlage des vom Sächsischen Landtag beschlossenen Haushaltes.